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远程教育和函授哪个好?

2024-01-10 06:43:06

远程教育和函授哪个好?

网络(远程)教和函授的比较:一:学费:网络教育由于是重点高校才有资格开办,因此学费比高考稍微贵一些二:学习自由度:网络教育以自学为主,不存在上课问题,考试在学习中心进行,因此肯定比成高自由,通过率高。三:难度:网络教育本科层次要统考大学英语B和计算机应用基础,但是少数民族或40岁以上的(少数民族和40周岁以上的人可以不参加统考的大学英语B)。而高考只要录取后毕业基本没有问题,也不存在统考问题,但是高考近几年录取分数线逐年提高,入学比较困难。四:毕业时间:网络教育最快2年毕业,而高考不管你选择函授还是业余,都要3年才能毕业。文凭:两者都是教育部电子注册,国家承认学历,网络教育颁发的文凭基本都是“普通高等学校书”(加注“网络教育”),而高考录取毕业的颁发“中华人民共和国高等教育书”,个人认为网络教育的要好些。建议:如果你的经济状况可以,你就选择网络教育。

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深圳Ja培训该选择哪家?

深圳那么多家Ja培训机构,应该选哪家?还真是个问题,因为正规专业的学校也有很多,就要看哪一家更适合你了~作为一个09年就办学的Ja培训机构,我们只教Ja语言,沉淀12年,我们有着丰富的教学经验、强大的师资团队、庞大的课程研发体系,专为不同学习需求的学员打造适合的专属课程!自09年至今,我们从北京总校发展到上海、深圳、广州、武汉、再到现在的成都分校~是学员们多年来“口口相传”的支持鼓励着我们在Ja教育道路上不断前进,不断进步。在选择培训机构的时候主要看以下几点:1、学校的资质,机构规模:根据目前的经济形势来看,其实有很多小机构都是岌岌可危的,只有正规的老牌机构依旧能够靠着多年积累的经验和口碑屹立不倒!2、师资力量:一定不要去看炒作起来的所谓名师,当然一个好老师也是需要看口碑的,这一点你能很轻易地从视频弹幕、贴吧、知乎、等等社交网站上得知!3、授课模式:正式上课前最好能够有面试试听更为保险,面授班采用PDT教学法,即项目驱动教学。理论+实战,让学员学习技术同时,切实掌握原理。班采用线上全程直播的方式,大咖讲师全天直播,有不会的即问即答!4、口碑:一个学校口碑的形成其实是时间积累出来的,所以在观察的时候也要结合以上几条,尤其是这个学校的建校时间,时间长的老牌机构能做到今天,口口相传的好口碑一定是功不可没!5、费用:现在一线城市的学费基本维持在1W~2W左右,个别机构会根据课程的不同高一点也是有可能的,不过过于低的费用1W以下的还是需要慎重考虑,不靠谱的几率很大。6、班级大小和学习氛围:40人左右的小班教学是最合适的,学习氛围也能保证,大家都能被老师照顾到,也不会过于冷清。7、班级人群构成:班级里基本都是相同水平的话,学习进度会比较一致,学员之间沟通交流也会更容易。学习氛围会更融洽一些。8、就业:现在很多机构都有这个功能,也是最容易识别最容易上当的地方,但具体怎么样除了亲自试一试之外,就是直接问在这学过的老学员,像是贴吧、知乎、豆瓣、B站等等,都可以去找,学员说的应该是最准的。

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你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

这个政策应该是源于前两天在网上发酵的东明县一学校禁止部分学生参加中考,让这些学生直接分流到职业学校的事件。该事件曝光后,网友们炸开了锅,旗帜鲜明地反对学校的做法。认为,学校不该剥夺学生参加中考的权利,学校将学生分流存在利益输送等。下面我来分析一下吧。首先,职业学校无序竞争,倒逼一些地方采取保护措施现在,“差质生源”成为香饽饽,职业学校为生存和发展,都加大了招生力度,致使本县区的职教中学很难招到学生。一个学生辍学,会有多个学校过来抢夺。招生老师个个都是巧舌如簧,很少有不被说动的。县区教育局为保证本县区的职教中学不致于倒闭,往往会给初中学校施加一点压力,这就是初中学校动员学生分流的主要原因。至于中考成绩之类的,对初中学校来说是没有什么影响。各个学校比较的是“头部”,并不在意平均成绩的。第二,及早分流对学生也是有好处的学校动员分流的学生,往往是学习基础差,并且早已放弃了学习的孩子,参加不参加中考没有实际意义。一个初中都放弃的孩子,拿什么去参加中考,拿什么去上高中。高中的知识要比初中难好多倍,好多初中的尖子生到了高中都吃力,有的都跟不上来,对于学渣来说就更不必说了。与其在初中混日子,不如早一点上技校。早上早毕业早就业。我有几个学生初二学不进去就上了技校,等其他同学中考完,人家都上班挣钱了,过上一年半载合同也订了。反正是要去罗马的,迟走不如早走,远路不如捷径。第三,有些省市的做法值得参考和借鉴我比较赞同内蒙古的中招政策。中招采取网上报名录取的办法。与高校录取一样,分批次分时间段网报录取。先高中一批,然后高中二批,技校也是这样。按照分数高低依次网报,一个校报满就不能报了。这样既避免了恶性竞争,又避免了不参加中考。因为不参加中考连网报系统都进不去。不管怎样,得努力学习,老师动员你上技校,这是你自己不努力的结果,别难受。

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请不允许吹,也不允许黑,请实事求是的用数据说话,武汉大学究竟排到全国第几位?

小舢板捆绑不成航空母舰 从下图看,最近几所大学特别膨胀,这就是华中科技大学、武汉大学、中南大学,这3所大学位列中国大学人数排行榜的前10。 武汉大学,由原武汉大学、武汉水利电力大学、武汉测绘科技大学、湖北医科大学合并组建新的武汉大学。自此开始吹全国第三。 华中科技大学,原华中理工大学、原同济医科大学、原武汉城市建设学院和原科技部干部管理学院合并,自此开始碰瓷华五。 中南大学,由原中南工业大学、湖南医科大学、长沙铁道学院组成,自此开始认为全国排名17左右。 中国大学排名,一定要考虑大学合并这个现象。以吉林大学为例,由原吉林大学、吉林工业大学、白求恩医科大学、长春科技大学、长春邮电学院,原中国人民解放军军需大学合并而成。这些大学中,原吉林大学,白求恩医科大学可以达到39所985大学水平。其余学校虽有特色,但尚未达到116所211大学水平。吉林大学、华中科技大学、四川大学、山东大学、武汉大学、中南大学、浙江大学,纷纷合并,合并后除浙江大学原本就超强外,其余都乌鸡变凤凰,排名明显超过那些做精做专的不合并大学。但实际上,浙江大学、武汉大学、吉林大学、四川大学、山东大学、华中科技大学、中南大学,其后并入的大学,能否达到116所211大学的水平都存疑!(华中科技大学除外,其并入的同济医学比华科都厉害!) 中国各种排名都有一定的局限性和倾向性,国际排名更不靠谱,相对来讲,我们认为全国分数排名更具理性,且不能人为篡改。(当然,分数排名对东北和西北这种地缘劣势地区大学,不太合理。) 从分数排名看 武汉大学,文科14,理科21,符合全国15-20的定位,武汉大学、吉林大学、四川大学、山东大学、中山大学都是一个档次的学校,并不会因合并而猫变虎。 华中科技大学,理科25,文科32,符合全国25-30的定位。原来有四大工学院,分别为大连工学院(现大连理工大学)、南京工学院(现东南大学)、华南工学院(现华南理工大学)、华中工学院(现华中科技大学)。 四大工学院中,华中工学院排名三四的样子。因为合并几个大学,就说超过东南大学、大连理工,排名四大工学之首,甚至超过哈工大,仅次于清华大学?! 不,华中科技大学核心部分,仍与东南大学,大连理工大学不相上下。非核心部分并不强,综合看,全国25-30名!(2017学位授权自主审核单位20所大学名单,根本没有华科,暴露了华科的真实水平!) 根据华东师范大学最近五年全国分数排名,根据2018年国内城市分类,结合学位授权自主审核资格以及第四轮学科评估情况,叁考大学合并情况,形成中国大学2018排名榜。

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长春南部新城,惠仁,慧谷学校到底怎么样,和师大吉大有关系吗?

师大慧仁比慧谷好

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

其实这是个误区,不要认为当家长的就一定要辅导家庭作业,就是有的人学历高,也不一定能辅导孩子的家庭作业,因为术业有专攻。现在的确出现一些怪现象要求“学生批作业”,“家长辅导课程”,老师给家长留一大堆作业,奇了怪了,其实这都是学校教学的环节,不要把它挪到家庭里面来,即使留家庭作业也是学生自己在做。不懂不会的由学校设置解决疑难问题的环节,使学生学习知识能扎扎实实,真正学好。因此,关于学生的家庭作业一定要引起教育部门和全社会家长的重视。大家齐抓共管,扭转当前这种奇葩的现象。我们要在这些方面达成共识一、学校一定要担当起教育的责任。家庭作业要留,家庭作业也要批,但是答疑解惑要有学校来承担,由任课老师来承担,不能由家长承担,九年义务教育的知识要有学校统筹来灌输。灌输知识是学校的责任。即使有的家长学历高,他懂得学科,也懂的课程,但是也要有学校来解决学习疑惑问题。不涉及家长学历高、学历低的问题。是因为学校是施教的主体。二、学生受教育的本身和家长的学历高低没有什么必然的联系,这是由学生自身受教育的要求所决定的。解放以后,新中国培养好多大学生,那么他们的父母有好多都是文盲,这些大学生有较高的学历,是我们新中国施教的结果,不是他们家长辅导的结果。三、需要全民提高认识,学生的教育是家庭、学校,社会三位一体,但不是专业知识教育“语数外、史地生”必须也是有家庭来承担的,全体家长都必须是懂专业教育的行家理手,是辅助家庭作业的全才!因此,学历低的家长你也不必自责,即使我们当老师的孩子我们也辅导不了,我中文教师,他却是数学作业不会,这不是家长的问题,这是学校施教的问题,如反复教,学生还不会,那就是学生自身的问题!

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我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

找找班主任、辅导员等自己能找的关系,这个问题很严重的,会给处分的这个处分是一直在的档案里,你赶紧找找关系在学校正式发处分通知前把事摆平了,不然会影响你后面的奖学金等等,影响还是很大的

雨打湿眼眶

我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

得看是什么大学,很多大学监考老师都懒得管小抄的事。被发现了小抄,还在小抄上签了字,那就赶紧去找老师谈谈。找老师谈,先找班主任,把事情一说,探探口风。抓小抄的老师可能只是走个形式……或者,在班主任那了解下那位老师的喜好,把班主任和那位老师的礼物准备的用心点。坏一点的可能就是挂科,好一些的可能就是被口头警告一下,或者送点礼。最后,挺好奇的。什么学校啊,还抓小抄?

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