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远程教育可不可靠？

2024-01-09 12:43:34

远程教育可不可靠？

当然可靠啊我有个典型事例从玩网游&恋网游到→网上学习我叫金傲南,是个17岁的淘气“小痞子”,我可是相当喜欢网游的,在不久的前一月要想找到我必须要去网吧,然而,现在我已经打破了以前半个月不玩网游的记录,而且以后我也不打算玩了,想知道为什么我会有这么大的改变吗?继续往下读吧!“网游”真的不能不让人佩服,她(他)“迷死了”多少少男啊(还有少量的少女),“网游”虽好玩,但要适当,游戏谁不爱玩啊,大人们打麻将、玩扑克不也是游戏吗?不也是耽误工作(学习)的东西吗?而且我们小孩子意志力差,玩这类游戏自然会着迷……我就是属于非常迷恋网络的那一派(通常是白天包天,晚上包宿)从我的观点认为家长管不住这类孩子是有原因的: 一、是您根本不了解孩子,不知道他在想什么,既然连他想什么都不知道又怎么能从根本上管的了他呢? 二、我认为孩子90％以上是因为有压力,只有在这个虚拟的世界才能摆脱这些压力,他们认为只有这时的自己才是真正的自己. 三、这类游戏的确是太好玩了,会让人在短时间里很快的上瘾.对于这些问题如何解决呢?那就继续往下读吧↓呵呵……针对第一个问题,您首先要跟孩子做朋友,然后让孩子对你是种“相信”而不是“怕”,在这种情况下再跟孩子好好谈谈…… 之后,第二个问题就好解决了,就是靠家长们对孩子的开导了……第三个问题我有个一取两得的方法，为了让孩子远离网吧这个不良环境，我觉得您首先应该给孩子买台电脑，引导孩子正确上网学习，在适当的情况下也可以玩玩小游戏放松一下，其实网络并不像一些家长想的那样，什么网络是百害而无一利的，家长只是因为不懂网络而下的这个结论。通过一个老师的推荐我知道了一个可以学习的网站，开始，我也只是想试一试（因为我玩网游耽误了学习，落下了很多功课，学校老师上课的内容我已经都听不懂了，所以只是报着试一试的心态）结果我没有感到腻，而且从中找到了学习的兴趣和乐趣。这个网站的确很好，上面还有家长教育（怎么教育孩子），制作网页，FLASH的制作，等很多学习的东西，对于孩子小学到大学的课程都有，有真人讲解什么的，我感觉要比学校老师讲的要好，还有在线考试等……对于正在上学，而学习不是很理想的同学，放学后在家到那里学习是个不错的选择，我这可不是做广告哦…… 呵呵，帮帮自己的孩子吧！对于孩子心理我可是很有经验的哦~~~有什么问题可以加QQ58233934来问我，电话0451-57683811（最好别打电话，因为我通常会不好意思，最好现在QQ上聊）

: 没门牙de猪

2020年临床执业医师考试不同学历报名条件是什么？

2020年临床执业医师考试不同学历报名条件是什么？学历能考吗？具体的要求是啥？医师君这里的这篇文章相信可以帮助到大家！（一）具有高等学校医学专业本科以上学历，在执业医师指导下，在医疗、预防、保健机构中试用期满一年的；（二）取得执业助理医师执业证书后，具有高等学校医学专科学历，在医疗、预防、保健机构中工作满二年；取得执业助理医师执业证书后，具有中等专业学校医学专业学历，在医疗、预防、保健机构中工作满五年的。教育学历2002年10月31日以前入学的高等教育、自学考试、各类高等学校远程教育的医学类专业毕业生，该学历作为报考相应类别的医师资格的学历依据。2002年11月1日以后入学的上述毕业生，如其入学前已通过医师资格考试取得执业助理医师资格，且所学专业与取得医师资格类别一致的，可以以教育学历报考执业医师资格。除上述情形外，2002年11月1日以后入学的高等教育、自学考试、各类高等学校远程教育的医学类专业毕业生，其高等教育学历不作为报考医师资格的学历依据。2001年8月31日以前入学的中专医学类专业毕业生，其中专学历作为报考医师资格的学历依据。2001年9月1日以后入学的中专医学类专业毕业生，其中专学历不作为报考医师资格的学历依据。中职（中专）学历2010年9月1日以后入学经省级教育行政部门、卫生计生行政部门（中医药管理部门）同意设置并报教育部备案的农村医学专业毕业生，其中职（中专）学历作为报考临床类别执业助理医师资格的学历依据。农村医学专业毕业生考取执业助理医师资格后，限定到村卫生室执业，确有需要的可到乡镇卫生院执业。2000年9月25日至2010年12月31日期间入学的中等职业学校（中等专业学校）卫生保健专业毕业生，其中职（中专）学历作为报考临床类别执业助理医师资格的学历依据。卫生保健专业毕业生取得资格后，限定到村卫生室执业，确有需要的可到乡镇卫生院。2011年1月1日以后入学的中等职业学校毕业生，除农村医学专业外，其他专业的中职（中专）学历不作为报考临床类别执业助理医师资格的学历依据。2001年8月31日以前入学的中等职业学校（中等专业学校）社区医学、预防医学、妇幼卫生、医学影像诊断、口腔医学专业毕业生，其中职（中专）学历作为报考相应类别执业助理医师资格的学历依据。2001年9月1日以后入学的上述专业毕业生，其中职（中专）学历不作为报考医师资格的学历依据。卫生职业高中学历不作为报考医师资格的学历依据。1999年1月1日以后入学的卫生职工中等专业学校学历不作为报考医师资格的学历依据。高职（专科）学历2005年1月1日以后入学的经教育部同意设置的临床医学类专业毕业生，其专科学历作为报考医师资格的学历依据。2004年12月31日以前入学的经省级教育、卫生行政部门（中医药管理部门）批准设置的医学类专业（参照同期本科专业名称）毕业生，其专科学历作为报考医师资格的学历依据。经省级以上教育、卫生行政部门同意举办的初中起点5年制医学专业2013年12月31日以前入学的毕业生，其专科学历作为报考医师资格的学历依据。取得资格后限定在乡村两级医疗机构执业满5年后，方可申请将执业地点变更至县级医疗机构。2014年1月1日以后入学的初中起点5年制医学专业毕业生，其专科学历不能作为报考医师资格的学历依据。2009年12月31日前入学的，符合本款规定的医学专业专科学历加注医学专业方向的，应以学历专业报考；2010年1月1日以后入学的，医学专业专科学历加注医学专业方向的，该学历不作为报考医师资格的学历依据，经国家教育行政部门批准的除外。本科学历五年及以上学制临床医学、学、精神医学、医学影像学、放射医学、眼视光医学、医学检验（仅限2012年12月31日以前入学）、妇幼保健医学（仅限2014年12月31日以前入学）专业本科学历，作为报考临床类别执业医师资格考试的学历依据。2009年12月31日以前入学、符合本款规定的医学专业本科学历加注医学专业方向的，应以学历专业报考；2010年1月1日以后入学的，医学专业本科学历加注医学专业方向的，该学历不作为报考医师资格的学历依据，经国家教育行政部门批准的除外。专升本医学本科毕业生，2015年9月1日以后升入本科的，其专业必须与专科专业相同或相近，其本科学历方可作为报考医师资格的学历依据。研究生学历临床医学专业学位研究生，在符合条件的医疗、预防、保健机构进行临床实践，至当次医学综合笔试时累计实践时间满1年的，以符合条件的本科学历和专业，于在学期间报考临床类别医师资格。临床医学、眼视光医学长学制学生在学期间已完成1年临床毕业实习和1年以上临床实践的，以本科学历报考临床类别医师资格。临床医学专业学位研究生学历，作为报考临床类别医师资格的学历依据。在研究生毕业当年以研究生学历报考者，须在当年8月31日前提交研究生书，并提供学位证书等材料，证明是专业学位研究生学历，方可参加医学综合笔试。2014年12月31日以前入学的临床医学专业的学术学位（原“科学学位”）研究生，具有相当于大学本科1年的临床毕业实习和1年以上的临床实践的，该研究生学历和学科作为报考临床类别医师资格的依据。在研究生毕业当年报考者，须在当年8月31日前提交研究生书，方可参加医学综合笔试。2015年1月1日以后入学的学术学位研究生，其研究生学历不作为报考各类别医师资格的学历依据。临床医学（护理学）学术学位研究生学历，或临床医学（护理领域）专业学位研究生学历，不作为报考各类别医师资格的学历依据。

: 清新浅绿

在河南本科特别难考，如果自己上了专科怎么办？

如果你上了专科该怎么办？现在都说专科没前途，面对本科生，研究生，博士生一点竞争力都没有，前途何在，以后的路该怎么走？我觉得专科生未来的路应该这样走，只是个人意见，希望能对你有帮助专科生并不是没有出路，在有条件的情况下，可以尝试提升学历专科生在社会上的竞争力并不高，面对每年毕业的本科，硕士，博士实在是没有竞争力。可以在专科毕业时候实现学历提升，比如通过专升本、自考、函授、电大等教育模式实现自己的学历提升，这样可以在就业、找工作中有一定的竞争力，毕竟很多单位招聘都是要求本科及以上学历，有机会还是自我提升一下。专科生也可以考公务员、事业编，现在很多公务员、事业编招考已经放开了对于学历的限制，也可以实现专科生报考，如果自己有兴趣的话，可以报考，这样会有一个相对稳定的工作。专科可以实现技能+学历的能力提升专科在学历上不占优势，可以通过学习专业技能的方式，弥补自己在学历上的不足，现在学历只是一个敲门砖，当你进入这个门槛后，最终依靠的还是你的能力来在这个岗位上站稳脚跟。我们很多身边的例子，专科学历的牛人，带领一帮本科，硕士生在工作第一线，解决实际问题，从这点我们可以看出，有真正技能的人，是不在学历的，照样可以指导本科生和研究生。专科生可以自我创业，在创业中实现自己创业已经变得不是那么困难，只要你肯吃苦，有责任心，慢慢的积累，慢慢的总会成功的，现在鼓励大众创业，国家也有很多政策支持和扶持，所以如果觉得自己有一定的经济头脑，可以尝试一下创业。希望以上能够帮助到你。

: 嗨谝帮

当前疫情下，网课是否真的有效？

网课的效果肯定不如面对面上课，这一点毋庸置疑，但却是非常时期不得已的最好手段。听起来似乎还有些矛盾，但“两害相权取其轻”，相比眼下刚刚防控住的新冠疫情，大规模恢复集中上课显然非明智之举。这次国家以雷霆手段以付出巨大经济利益为代价换来的防控成果还有待稳固，这个时点也是扩大防控病毒战役战果的关键时期，坐在家中上网课，可最大限度减少人员聚集，减少早晚公共交通中途感染风险，降底防控压力，最多坚持一个月，待春暖花开时节，一些都会恢复正常。其实网课效果好坏关键还是在授课老师和学生本身，阿里的钉钉软件功能基本能支撑线上课堂的大多需求，只是老师和学生都需要经过短期的适应和习惯过程，特别是年龄稍大的老师，他们可能对这个领域更陌生一些，适应起来会有些困难，在线上授课时，虽然老师备课内容可能与以往线下教学时一样，但因为对电子产品操作技能的不熟练，导致与学生间的互动肯定会减少，也无法更直观看到学生的反应，这就需要学生本身要加强注意力并要有自主性，跟上老师的节奏，积极参与，对那些主动性不强、不积极参与的学生，老师的关注度肯定是达不到的。不过不要紧，困难是暂时的。话说回来，互联网教育已经是未来发展趋势，越早适应越好。

: 落日瞳瞳

有哪些大学不是很有名，但却有很牛的专业？

感谢悟空问答小秘书/头条教育邀请。我是一叶知秋有仙则名，我来回答这个问题。现在已经有吉林、四川、河北、浙江等省公布了录取分数线，其它各省也即将公布，接下来最关键的问题就是志愿填报，有两种考生无需担忧，一种是排在本省前十，前二十，那直接报北大清华就可以了，还有一种考生就是没上线的考生，也无需担忧，准备明年再战就行了。还有一部分考生，可能分数在211附近或者低于211不多，只能上211的冷门专业或者根本上不了211，这时候如果有一类学校名气不大，但有的专业实力极强，将来的就业也好，报考这些学校的强势专业，不失为一个好的选择。那么，有哪些学校不是那么知名，但却有很强实力呢？叶秋给出两份名单，一份是双一流非985、211，换句话说，这些学校以前不是985、211，这次却进去了一流学科建设高校，它们没有985、211那么知名，但是本身有很强的学科。首先，北京有8所，但实事求是的说，这八所学校实力都不错，而且也相对知名，所以它们有实力有名气，不满足没名气的条件，所以叶秋就不推荐了。叶秋重点推荐两所南京邮电大学，原属于邮电部，学科设置和两电一邮有些学科类似，推荐的是它的一流学科，电子科学与技术，学科实力强，就业前景广。推荐指数:★★★★★难度系数:★★★★学校地处南京，专业又好，难度当然高了。南京信息工程大学，推荐的当然也是它的一流学科，大气科学，拥有该学科的高校不多，实力最强的就是北大和南京信息工程大学。推荐系数:★★★☆难度系数:★★★☆推荐系数低一点的原因是专业就业口径比较窄。还有一类学校，就是所谓的四非，名气差一些，但学科实力很强。东北财经大学，推荐学科有应用经济学、统计学和工商管理下设专业，专业热门，分数相比其它财经类学校不高。推荐指数:★★★★☆，四星半的原因是因为城市，学校和专业都是满的。难度系数:★★★★，财经类高校一直是热门。江西财经大学，应用经济学和统计学。推荐指数:★★★★☆，原因和东财一样难度系数:★★★★西南政法大学，号称法学界的黄埔军校，其实，西政的知名度很高，遗憾的是它也是四非，西政最高光的就是它的78及校友了，闪耀整个中国法学界，其大学实力强，有丰富的校友资源。推荐指数:★★★★☆难度指数:★★★★解放军信息工程大学，推荐学科测绘科学与技术、信息与通信工程和计算机科学与技术，好学校好专业好城市，有什么理由不推荐呢？推荐指数:★★★★★(不喜欢军校的减星)0难度指数:★★★★☆燕山大学，机械四小龙之一，河北唯一具有A级学科高校，也是实力最强高校，硬伤就是四非，不过机械在行业内的认可度没问题，学校材料也不错，但材料就业不乐观，所以推荐专业是机械和计算机科学与技术。推荐系数:★★★★难度系数:★★★★推荐系数低的原因一是学校所在城市的限制，二是学校四非的限制，如果分数到了，河北工大还是首先，211城市又好。西安建筑科大，建筑学相关专业，一是实力强，二是就业时享受985学校同等待遇，城市也不错。推荐指数:★★★★难度系数★★★★还有其它一些学校也不错，不过叶秋已经推荐八所了，就推荐这八大金刚吧。

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网络教育本科有学士学位，考研985、211大学有希望吗，复试时会被歧视，刷掉吗？

这个是学历的问题，1、关于这个网络教育，首先你要能考过国家线，这个国家线过了，还能进入他们学校的校线，这一块，你是有初试的机会和资格的；2、面试中，一般名校的学生，当然机会也会很多。但这并不能说明你没有希望，如果你足够优秀，足够强大，你是可以有希望上的。3、在报考一些学校专业方面，不建议那些名校的的好的专业，毕竟你的学习能力和专业能力和他们那些学校的学生来比，还是有些不同，如果是一些不热的专业，相对来说，还是有过的希望。这个希望你能多考虑。4、在复试中，每个学校的导师在面试学生中，都希望学生的出身和学习力都比较好，这是每个人的出发点，有些歧视很正常，但是你不管什么时候，你都要保持相对优秀。

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为什么要选择教育？有人说教育的含金量很低，真的吗？

现在越来越多的在职人员看到了学历的重要性，一些升职加薪都被设置了学历的门槛，同时学历低的上班族和学历高的上班族拥有的工资还是有一些比较大的差距，社会上逐渐开始重视学历，因此一些在职人员决定去提升自己的学历。对于一边有着自己的日常工作、一边又要为了学历而学历的在职人员来说，选择教育是提升自己学历的方式，在教育中，高考和网络教育是比较适合在职人员去提高自己学历的两种方式。像高考这种，一般在职人员可以报一家比较靠谱的成考培训机构，跟着培训机构的老师去学习，会比较减少自己的顾虑，在学习和工作之间也能够合理的安排上。考生们自己报考成考的话，有许多手续要去理解，会费时间，加入一家培训机构就可以有培训的老师专门带领考生去报考，各种需要注意的方面也能更好的注意到，自己也比较放心。同时培训老师会给学生提供许多有用的备考资料，大部分培训机构都会有自己的专门的研究考试的教授，教资团队会自己编写考试资料给学生们进行辅导，学生们面对自己不懂的问题，也可以及时问老师，得到有效的解决。所以说高考是一个不错的在职人员提升自己学历的方式。另一种是网络教育，就是远程教育，学习时间会比较自由，学习地点也不受限制，上班族可以更自由的运用自己的时间去完成学习。当然网络教育不被监督，就需要学生们自己主动学习，自主的思考。对于在职人员来说，主要的就是安排好自己工作与学习的时间，这样两边都不耽误，还能获得更高的学历。同时在学习是要注意一个比较关键的点就是学会自己学习，不是指一直刷题，进行题海战术，而是说要自己思考，培养自己的思维能力和创新能力，同时要有很好的心态去学习，才能提高学习效率。

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