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你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科，去读学费为15000的民办本科大学？

2024-01-10 06:43:06

你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科，去读学费为15000的民办本科大学？

废话不多说，细节也不用帮你剖析，答案只有一个：必须去读，本科会对你未来产生很大影响，虽说是个民办，但是本科就是本科，学信网可查，总比大专强，先不要考虑毕业后找工作问题，读，读，读，不用考虑。

: azjdsdch

谈谈线上教学和线下教学对学生的利弊如何？

很荣幸回答这个问题！作为一名长期致力于推广规范练字的老师，我对线下（练字班）和线上（网课平台）都同时在实践和不断探索，因为练字学科的特殊性，个人通过实践发现，线上+线下的形式是比较适合学员练字成果快速提高的，其他的学科也有其特殊性，我也不了解，不能妄下结论，所以不能够一概而论，我的观点只是管中窥豹，可能只适合部分学科和部分学员，毕竟每个学科都有自身特性，而每个学员也存在很大的个体差异，每个人适用的学习方法也不一样，我仅仅谈论一些个人的体验和看法。一、线上教学对学员来说，好的方面有三点：1、非常便捷，随时随地，有网络有终端设备就能学习，比如这次突发冠状肺炎疫情，线上教学的优势就凸现出来了，我的学员这段时间都是我在线上平台讲课学习的，每天学一节课，然后把作业上传给我完成打卡，由我批改指正，学习效果还是很好的。很多的学习也多采用线上课程，正是因为线上教学的便捷性这个绝对优势决定的；2、而且线上课程还可以反复听，反复看，能很清晰看到老师的示范和讲解，而且好的课程，同时可以满足上万人同时观看学习，这是线下课程不能比的。而且我们常说的学而时习之，是非常有道理，也非常有效的学习方法；3、线上课程价格很便宜，花很少的钱就能学到很多对自己有用的知识，查阅和问答都很方便，这也减轻了家长报线下课程的经济负担和接送负担和风险。二、当然事物都有其两面性，线上教育目前弊端也很明显，也说三点：1、对于很多自制力较差的学生来说，线上学习有更多机会接触手机和电脑等终端设备，网上上课是幌子，玩游戏，娱乐功能是他们的最爱，结果知识没学到多少，加速了眼睛的近视，但是现在很多家长因为害怕孩子近视而拒绝网课其实也是在掩耳盗铃，把近视归罪于线上课程是不够客观公正的，为什么有的人也每天接触手机和电脑等电子设备，眼睛还很健康？为什么有很多很少接触手机和电脑电子设备的孩子眼睛也近视的严重？遗传因素，日常用眼习惯和科学预防保健都有很大影响，没有透过现象看本质。不拥抱线上课程，不拥抱互联网，只能被时代，也被身边的人甩在后边，直至抛弃，而且很多孩子小学被压制，青春期开始后逆反会更厉害，等他高中和大学有大量时间接触手机，可能也会近视，只是近视的早晚而已，我们要以积极和开放的心态来对待线上课程；2、线上课程的局限性造成有的学科授课效果很不理想，比如体育类的课程，美术类的，应该还有其它学科，我不了解罢了，可能人工智能和虚拟现实技术可以有效解决这些痛点；3、线上课程给家长造成了新的负担和困扰，孩子在家里的环境中学习，诱惑太多，且缺乏学习氛围，对于平时大多数比较忙的家长来说，也是分身乏术，在外一身疲倦，回家还要一对一监督辅导孩子的学习和作业，家长们真是太不容易了。目前的生产力水平和技术水平暂时没有解决广大家长的痛点，但是5G技术和人工智能肯定会对教育行业带来革命性的变革，也许现在的一些问题，将来就迎刃而解了，我们拭目以待。三、线下教学大家都再熟悉不过了，我们每个人从小接受到义务教育和我们的参与的学习培训班都是这种类型的，线下教学对学生好的方面是： 1 、老师面对面的讲授给学生，双方形成很好的互动，有问题随时提出来，沟通交流，而且在相处中，老师可以深入了解每个学生的优点和缺点，便于因材施教；2、人是感情动物，有社交属性，在学生性格形成时期，需要接触同龄人，学会和他们相处和社交，学会与人沟通，学会独立面对一些问题，学会独立思考；3、线下教学可以让人沉浸在这个学习氛围或者体验感很好，学生的感官能够全部参与进来，学习效率也会提高。而以后的人工智能和虚拟现实技术也可以让学生产生沉浸式的学习体验，我们未来可期；4、线下课程对自制力较差的学员约束作用明显，一定程度提高部分学员的学习效果。四、线下教学的缺点也很明显，这段时间学校延迟开学也是短板之一。而且我们前边第一条阐述的线上教学对学生的的优势，也就是线下教学的短板！由此可见，对于多数学科和多数学生和学员来说，效率最高的学习手段还是同时参与线上教学+线下教学，我们赶上了互联网的这个时代，无论我们喜欢与否，都是大势所趋，顺应这个时代，拥抱这个时代才能不被时代所抛弃。感谢大家的阅读，谢谢大家！

: 我希望____

能考上武汉大学的算学霸吗？

能考上武汉大学，妥妥的学霸了，当然，每个人心目中的学霸、每个阶段的学霸定义不一样，小学一年级的学霸到了初中未必是学霸，初中学霸到了高中未必是学霸，大浪淘沙，沧海横流方显英雄本色。武汉大学怎么着也是中国TOP10的高校，中国高校一共有多少所，3000所左右吧在武汉听过一个人讲过对自己儿子的期望：“哎，我对儿子要求也不高，以后考个武汉大学就行了。”听后哭笑不得，竟无言以对。曾经我们班上六十多人，上武大的七八个，上华中科技大学的五六个，还有浙江大学，国防科技大学等名校，武汉理工，中国地质大学等等一堆211学校。能考上武汉大学在班里也是让大部分人羡慕的存在了。顺便说说我了解的武汉大学牛X之处吧，现在的武汉大学是由几所大学合并而来，合并前的各自都是非常顶尖的学校了。原武汉大学：近代中国第一批国立大学，合并中的C位；武汉水利电力大学：原水利部和电力部排名第一的高校，首批“211”重点建设大学，其“龙头老大”的行业地位无需过多叙述；武汉测绘科技大学：武汉有一个极其霸气的称号，即“世界测绘教育之都”，能有这种荣誉，武测功不可没。该校于1996年9月通过“211工程”部门预审，是首批可以授予博士、硕士学位的单位，行业地位非同一般。湖北医科大学：名头相对弱一丢丢，充实了武大医学实力。上自己理想的大学，读喜欢的专业，已经就是学霸了，愿您梦想成真。

: 小吃货147147

我今年大一，今天考试的时候带了小抄，被发现了。监考老师让我在小抄上签字，我考完试直接崩溃了。会怎样？

作为一个大学生，花着父母的血汗钱，浪费国家的教育资源，不认真学习，考试，居然理直气壮，天理何在？！良知何在？！

: JOHNBORNEO

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

专科生也并没有那么差，只是社会的偏见罢了！首先我觉得，当人们对于其他人不了解的时候，是会通过学历等这些可以证明能力的途径，很多大企业，国企等岗位招聘时会直接 Pass掉大专，本科只看985和211毕业的学生，因为他们觉得这些人能上这样的学校一定是智商很高，很聪明，遇到问题可以更好的解决！学历的高低其实也只是一个敲门砖，真正怎么样，还是要看实际的能力以及创造的价值！我们老板就是专科生，她老公是研究生！她在06年在其他公司上班，当时的领导跟她说，明天不太干太多，留着晚上干，可以有加班费，因为这句话，她觉得在这家公司干是没有明天的，领导天天在想着怎么赚加班费，而不是怎么创造怎么的价值！所以她辞职和亲戚一起创业，创业期间各种事情亲力亲为，06年当时每月就有1万多的收入，公司的业务拓展的越来越大，就招聘员工，现在最少估计每年也得有70-80万的收入！她老公呢，之前在国企里面，后来这几年在大学里面教学，一年差不多也有20-30万的收入，另外也开发了软件，还有投资之类的副业也赚不少钱！专科生并不是都差，努力向上的人是不分专科生，本科生的，我相信有努力就一定会有收获的！祝大家，都越来越好！

: windy1031

没考上大学，而去读了大专的人，毕业之后混得怎么样？

你应该问考上大学的人混的怎么样？这里的大学我指的是国家承认的全部的大学

: 锐意1

在读大专的你现在怎么样？

这个还是要分阶段的，以2000年为限，之前的大学本科生其实是很少的，答主94年高中毕业那年整个大专加本科生一共才90多万人，那个时候很多成绩不错的甚至去读中专。现在这帮人经过20年左右的磨练基本上都是自己所在单位的中坚力量，学历的低对他们已经没有实质的意义，他们过的怎么样往往取决于自己的机缘。之后的大专生因为高校的扩招，可能整体素质会相对来说没有以前的高，特别是最近几年每年可能有500万人同时上大学，别说大专了，就是普通本科生都不吃香了，他们毕业之后一般只能进普通的公司从事低端一些的职位，在本科生都扑街的年代他们都只能混个大专文凭说明他们的学力也不算太好，日子肯定还是要过起走，肯定没有以前的大专生那么多的机会了。至于混的好不好，整体上的感觉是得过且过吧！

: 清浅居心如旧

如今毕业的大专生都过得怎么样？

近几年的专科生毕业，除了特殊学校、特殊专业的以外，一般考公务员事业单位都很难就业了。有些选择读本科，更多的还是进入社会工作。大多也只能打工。现在社会就业对文凭的要求越来越高了。所以要上大学，还是尽量上本科。

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标签：毕业生大学高中学费本科

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