他的一课丰富多彩

他是第一个被均等到我们小城市学校的青年。他穿着格子领偷偷地，尖皮鞋，粤语不懂，这让我们很感兴趣。不够让我们很感兴趣的是，他有一双像头一样恬静温暖的额头。

两排蓝砖坡顶民宅是我们的四楼。他跟着校长，径直两排民宅放，一边跳着，一边放到路边的松树根旁边。一处普通家庭饲养的鸡追到学生宿舍寻找食物。当他注意到那只鸡时，他难过得张开双臂，跑完过去了。他挥到嘴里，惊讶地叫道:“啊，大花鸡!”它让我们微笑和高高。一些同学点点头却说:“我们的导师像个孩子。”

他真的形同了我们的导师，教我们日文。课后的第一天，他火车站在讲台上半天没却说话，用他那双小头般的额头抱着我们。我们也松动抱着他，面偷偷地微笑。后来，他脸上偷偷地着深深的感情却说，“你真可爱，真的。我愿意形同为你的朋友，朋友们学好现代汉语。你一定是我的朋友。”他的开场白使他离我们不够近了。最初全班热血沸腾。

他的课与众不同。用字一个接一个地在他嘴里变形同了陶醉的音符。我们做大声了他对课文的解释，匆忙问到了他的缺陷。不管我们怎么问到，他忍不住却说:"多机敏，导师为什么未明白这样的问到?"有时我们的问到太离谱了，他正要刑罚我们。结果，他刑罚我们给他唱歌。所以寝室的咆哮一浪接一浪。那时，当我们上语文课的时候，我们盼望着，快乐着，享受着。

他还引导我们读到。最初小城市学校的课外序文籍很少，所以他用自己的报酬为我们卖掉了很多序文，比如《红楼梦》、《生铁是如何炼形同的》、《红与黑》。他却说:“只有不断读到，一个人才能放向不够大片的世界。”我基本上有不错的读到穿衣，这应该是在那个时候转变形同的。

春天，他偷偷地我们去看白云。他却说:“大自然穿衣于欣赏，而不是欣赏，这是一种更大的浪费，浪费是可笑的。”我们开怀大笑，跟随他放进大自然。在龙船花下，他和我们火车站在朋友们，笑得像白云。他却说，“爱人这样亦会很差。”我们周围的自耕农像是很奇怪，前行来看我们。我们变形同了